БУЛІНГ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН

Authors

  • Тетяна Годецька

Keywords:

булінг, шкільний булінг, жорстокість, насильство, агресія, антибулінгові програми.

Abstract

В аналітичному огляді проаналізовано чинну законодавчу базу стосовно поняття булінгу та його теоретичну
визначеність. З’ясовано характерні особливості проявів булінгу в шкільному середовищі. Розглянуто шляхи
вирішення ситуацій насильства чи булінгу в освітньому середовищі, зокрема акцентовано увагу на антибулінгових
проектах, запропонованих МОН України

Downloads

Published

2019-08-14

How to Cite

Годецька, Т. (2019). БУЛІНГ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН. All Ukrainian Scientific-Practical Magazine Principal of School Liceum Gymnasium, 19(2), 40–47. Retrieved from https://director.npu.edu.ua/index.php/dslg/article/view/55

Issue

Vol. 19 No. 2 (2018)

Section

Статті