Том 19 № 5 (2018)

Статті

• ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ «Проблеми модернізації змісту освіти в умовах реформування української школи»

  Ольга Виговська

  4-6

  • PDF

• МЕТОДОЛОГІЧНИЙ СЕМІНАР «КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: СВІТОВИЙ ДОСВІД, УКРАЇНСЬКІ РЕАЛІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ»

  Ольга Виговська

  7

  • PDF

• ШКІЛЬНА ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА: НАПН Б’Є НА СПОЛОХ. Круглий стіл НАПН України1

  Ольга Виговська

  9-12

  • PDF

• МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ ЯК НАЦІОНАЛЬНА ПРОБЛЕМА

  Віра Ільченко, Костянтин Гуз

  13-16

  • PDF

• ТРИ ВИМІРИ ШКІЛЬНОЇ НАУКИ: НАУКОВИЙ, МЕТОДИЧ- НИЙ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ1 Всеукраїнський проект НАПН України та журналу – «Педагоги-новатори в Україні»

  Ольга Виговська

  19-37

  • PDF

• ПРО СЕБЕ, НАВЧАННЯ І ПРО ШКОЛУ

  Іван Гончаренко

  38-39

  • PDF

• О ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦАХ МАДАМ ЦИКАЛО И ДЕВОЧКЕ ЛЕРЕ ИЗ 9 «Б»

  Николай ПАЛТЫШЕВ

  40-43

  • PDF

• ФАХОВА ПРЕМІЯ УКРАЇНИ у галузі психології і педагогіки імені В.А. Роменця 2018 року

  Ольга Виговська

  44-45

  • PDF

• КАХОВСЬКА ОСВІТА НА ШЛЯХУ ДО «НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

  Михайло Гончар

  46-50

  • PDF

• ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ

  Світлана Вишневецька

  51-54

  • PDF

• РОЛЬ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ НАДАННЯ ЯКІСНИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ВЛАДИ

  Вікторія Семенюк

  55-58

  • PDF

• АВТОРСЬКА ШКОЛА: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА ПРИКЛАДІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «ШКОЛА ГУМАНІТАРНОЇ ПРАЦІ»

  Артем Кияновський

  59-65

  • PDF

• РОЛЬ РАЙОННОЇ МЕТОДИЧНОЇ СЛУЖБИ У ПІДВИЩЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІВ

  Марина Голобородова

  66-69

  • PDF

• ТЕХНОЛОГІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НАДАННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Олена Кулик

  70-76

  • PDF

• ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ОПОРНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  Алла Хураскіна

  77-80

  • PDF

• ОПОРНА ШКОЛА ЯК ОСНОВА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД УКРАЇНИ

  Іван Лопушинський, Олена Ковнір

  81-87

  • PDF

• ОПОРНИЙ ЗАКЛАД – СКАДОВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «АКАДЕМІЧНА ГІМНАЗІЯ» – ПРЕСТИЖНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ

  Ганна Соценко

  88-93

  • PDF

• CТВОРЕННЯ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ОСВІТИ

  Тетяна Вольська, Валентина Стасенко

  94-97

  • PDF

• ВЕРХНЬОРОГАЧИЦЬКА ОПОРНА ШКОЛА – ОПОРА УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ НОВИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ

  Валентина Коротун

  98-102

  • PDF

• СЕРЦЯ ВІДДАВАЛИ ДІТЯМ: ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ К.Ю. ГОЛОБОРОДЬКА ТА Л.В. ОБІДІНОЇ ЯК ОСВІТЯНСЬКИЙ ТРЕНД ХЕРСОНЩИНИ

  Евдокія Голобородько, Тетяна Кузьміч

  103-107

  • PDF

• СТАЄМО ГРАМОТНИМИ ТА ОБ’ЄДНУЄМОСЯ НАВКОЛО УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: РАДІОДИКТАНТ

  Від редакції

  108

  • PDF

• СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ПРАВОЗНАВСТВА В НПУ ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА

  Анатолій Гуз

  109-112

  • PDF

• ІНІЦІАТИВА, ЩО ВАРТА УВАГИ ТА ПІДТРИМКИ

  Ольга Виговська

  112-116

  • PDF