Наші проекти та форуми

Новини та оголошення

Хто на сайті

На сайті 312 гостей та відсутні користувачі

Всього відвідувань

445768
Today
Yesterday
This Week
Last Week
This Month
Last Month
All days
371
219
2139
330268
9057
13760
445768

Your IP: 127.0.0.1
Server Time: 2016-09-25 08:32:36

Наш журнал

     Офіційний журнал МОН і АПН України, є фаховим виданням ВАКу з психологічних та педагогічних наук (22.11.2009 р. – 10 років з моменту офіційної реєстрації видання, а 15.03.2010 р. – 10 років з моменту виходу журналу у світ).
     Виговська Ольга Іванівна, ініціатор та автор концепції журналу, головний і науковий редактор, кандидат педагогічних наук, доцент.
     Виговський Олексій Сергійович, художній редактор журналу, автор дизайну.
     Редакційна Рада журналу: до її складу входять академіки АПН України (21) та вчені й освітянські керівники з усієї управлінської вертикалі – від школи до МОН України (таких - 25).
     Кремень Василь Григорович, голова редакційної Ради журналу, президент АПН України.
     З 2001 р. журнал «Директор школи, ліцею, гімназії»  є щорічним дипломантом міжнародних виставок  МОН і АПН. У 2008 р. його нагороджено бронзовою медаллю.
     Щорічно наше  видання готує понад 60 др.арк. корисної інформації для вчителів, вчених, освітянських керівників та інтелектуальної еліти нації.
     За 10 років виходу у світ - це біля 600 др.арк. Серед неї половина -  це нова актуальна інформація,  яку створено редакційним колективом разом з вченими АПН й управлінцями-практиками.
     На кожному кроці реалізується головна ідея журналу, яку ми взяли собі за  мету: наука – школі. На сторінках журналу ми наочно демонструємо як наука працює в школах і чим реально їм допомагає. Наші читачі мають чудову нагоду “з перших рук” отримувати ідеї найпрактичнішої теорії й відразу впроваджувати їх у школи, якими вони керують.
     Наш журнал – це творчий майданчик кристалізації вітчизняного управлінського досвіду, епіцентр акумуляції працюючих ідей щодо розвитку української школи. Тож він і має на меті з'єднати між собою науку, як продуктивну силу, з педагогічною й управлінською практикою.
     Наш журнал – ініціатор та організатор щорічних міжнародних форумів освітянських керівників, чим реально сприяє формуванню ефективного механізму суспільно-державної підтримки української школи, а отже й її утвердженню на загальнодержавному та світовому рівнях.